Profil Guru
Peserta PPG 07010
SMK PGRI 1 MartapuraBanjar, Kalimantan Selatan
Guru Pertama Tingkat I
Artikel Inspiratif
Rabindranath Tagore dan penggabungan seni dengan kurikulum.
Rabindranath Tagore dan Penggabungan Seni dengan KurikulumDalam sejarah pendidikan dunia, sedikit tokoh yang mampu menginspirasi perubahan fundamental sekuat Rabindranath Tagore. Penyair, filsuf, musisi, dan pelukis pemenang Hadiah Nobel ini tidak hanya dikenal karena karya sastranya yang memukau, tetapi juga karena visinya yang revolusioner tentang pendidikan. Tagore percaya bahwa pendidikan sejati...
Baca SelengkapnyaSpiritualitas Sehari-hari dalam Peradaban Hindu-Buddha di Nusantara Kuno
Spiritualitas Sehari-hari dalam Peradaban Hindu-Buddha di Nusantara Kuno Peradaban Hindu-Buddha di Nusantara kuno bukan sekadar rentetan kerajaan atau monumen megah, melainkan sebuah tapestry kaya yang ditenun dengan benang-benang spiritualitas yang meresapi setiap aspek kehidupan. Jauh sebelum Islam datang, ajaran-ajaran dari India ini telah berakulturasi dan beradaptasi dengan kepercayaan lokal, menciptakan...
Baca SelengkapnyaBisa tidaknya dua orang berbagi pemikiran melalui teknologi?
Bisa tidaknya dua orang berbagi pemikiran melalui teknologi?Sejak dahulu kala, manusia telah memimpikan kemampuan untuk berbagi pemikiran, ide, dan emosi secara langsung, seolah-olah telepati adalah bagian dari kodrat kita. Dengan laju perkembangan teknologi yang kian pesat, pertanyaan ini tidak lagi hanya menjadi fantasi fiksi ilmiah, melainkan sebuah area eksplorasi ilmiah...
Baca SelengkapnyaKonsep Harmoni Sosial dalam Masyarakat Kreta Kuno (Peradaban Minoa)
Peradaban Minoa, yang berkembang di pulau Kreta pada Zaman Perunggu (sekitar 2700–1450 SM), sering kali dianggap sebagai salah satu peradaban paling unik dan menawan dalam sejarah kuno. Berbeda dengan tetangga-tetangganya yang sering kali berorientasi militeristik, Minoa meninggalkan jejak arkeologi yang secara kuat mengindikasikan adanya konsep harmoni sosial yang mendalam. Meskipun...
Baca SelengkapnyaMembuat Rubrik Penilaian untuk Pembelajaran Mendalam: Panduan Praktis bagi Guru
Membuat Rubrik Penilaian untuk Pembelajaran Mendalam: Panduan Praktis bagi Guru Dalam lanskap pendidikan modern, tujuan kita tidak hanya sekadar menyampaikan informasi, tetapi juga membimbing siswa menuju pemahaman yang mendalam, kemampuan berpikir kritis, dan keterampilan menerapkan pengetahuan dalam berbagai konteks. Pembelajaran mendalam (deep learning) adalah kunci untuk mencapai tujuan ini. Namun,...
Baca Selengkapnya