Profil Guru
Varida Varida
SMKS MANBAUL MAARIFPelalawan, Riau
Guru Pertama
Artikel Inspiratif
Mengapa kita merasa takut pada hal yang tidak logis?
Mengapa Kita Merasa Takut pada Hal yang Tidak Logis? Ketakutan adalah emosi fundamental yang memiliki peran krusial dalam kelangsungan hidup spesies kita. Namun, seringkali kita menemukan diri kita merasa takut pada hal-hal yang secara rasional tidak menimbulkan ancaman nyata: laba-laba kecil yang tidak berbahaya, ketinggian yang aman, atau bahkan angka...
Baca SelengkapnyaMengajak Siswa Membaca Tanpa Memaksa: Strategi yang Menyenangkan
Mengajak Siswa Membaca Tanpa Memaksa: Strategi yang MenyenangkanMembaca adalah jendela dunia, ungkapan klasik yang tak lekang oleh waktu. Namun, seringkali upaya untuk menumbuhkan minat baca pada siswa justru berujung pada keengganan, terutama ketika membaca terasa seperti tugas atau kewajiban yang memberatkan. Memaksa siswa membaca memang bisa menghasilkan angka di rapor,...
Baca SelengkapnyaTips Membuat Perangkat Mengajar yang Baik
Tips Membuat Perangkat Mengajar yang Baik Perangkat mengajar adalah tulang punggung keberhasilan proses belajar mengajar. Baik itu Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), modul ajar, silabus, maupun bahan ajar, semua berfungsi sebagai panduan bagi guru untuk menyampaikan materi dan memfasilitasi pembelajaran. Perangkat yang disusun dengan baik tidak hanya memudahkan guru, tetapi juga...
Baca SelengkapnyaBelajar Tes Kemampuan Akademik (tka) Menggunakan Ai
Belajar Tes Kemampuan Akademik (TKA) Menggunakan AI: Revolusi Persiapan Ujian Tes Kemampuan Akademik (TKA) adalah salah satu ujian krusial yang sering dihadapi calon mahasiswa, pelamar kerja, atau mereka yang ingin menguji kompetensi dasar akademiknya. Ujian ini mengukur kemampuan penalaran, analisis, dan pemahaman konsep-konsep dasar dalam berbagai disiplin ilmu. Persiapan TKA...
Baca SelengkapnyaMengapa Siswa Lebih Ingat Ketika Mereka Mengajarkan Kembali kepada Temannya? untuk Pembelajaran Mendalam
Mengapa Siswa Lebih Ingat Ketika Mereka Mengajarkan Kembali kepada Temannya? untuk Pembelajaran Mendalam Pernahkah Anda mengamati bagaimana seorang siswa yang kesulitan memahami suatu konsep tiba-tiba ‘klik’ setelah mencoba menjelaskannya kepada temannya? Fenomena ini bukan kebetulan semata. Ada dasar ilmiah dan pedagogis yang kuat di balik mengapa tindakan mengajar kembali materi...
Baca Selengkapnya