Profil Guru

YOHANIS DAROME

YOHANIS DAROME

SMK NEGERI 2 LIKUPANG BARAT
Minahasa Utara, Sulawesi Utara
Loyalty Badge

Guru Muda

Tentang YOHANIS DAROME

Informasi lebih lanjut tentang YOHANIS DAROME dan kontribusinya.


ATP Terbaru 10 ATP
SEJARAH SMK/MAK

Informasi Umum Fase: Fase E Mata pelajaran: SEJARAH SMK/MAK Tahun pelajaran: 2026/2027 Jumlah jp: 72 Nama guru: YOHANIS DAROME Nama sekolah: SMK NEGERI 2 LIKUPANG BARAT Kabupaten kota: Minahasa Utara Provinsi: Sulawesi Utara Rasional Mata Pelajaran Sejarah Mata pelajaran Sejarah merupakan mata pelajaran yang mengkaji kehidupan manusia dalam ruang dan...

Baca Selengkapnya
Modul Ajar Terbaru 7 Modul
PENDIDIKAN PANCASILA

Model Pembelajaran: Problem-Based Learning (PBL)Pendekatan: Deep Learning Fokus Tujuan Pembelajaran (TP 1): Menganalisis latar belakang sejarah perumusan Pancasila dan gagasan para perumus tentang dasar negara. Pembukaan dan Doa: Guru membuka pelajaran dengan salam, menanyakan kabar peserta didik, dan mengajak berdoa bersama untuk memulai pembelajaran. Presensi: Guru memeriksa kehadiran peserta didik....

Baca Selengkapnya
Materi Ajar Terbaru 5 Materi
Memahami Konsep Dasar Ilmu Sejarah

Pengertian Sejarah Sejarah dapat dipahami sebagai ilmu yang mempelajari peristiwa-peristiwa atau kejadian-kejadian pada masa lampau. Lebih dari sekadar kumpulan fakta, sejarah adalah rekonstruksi masa lalu manusia yang disajikan secara sistematis, kritis, dan analitis. Ia bukan hanya menceritakan apa yang terjadi, tetapi juga mengapa, bagaimana, dan dampaknya terhadap masa kini dan...

Baca Selengkapnya
LKPD/JobSheet Terbaru 5 LKPD
Memahami Konsep Dasar Ilmu Sejarah

1. **Memahami konsep dasar ilmu sejarah.** Cakupan materi: Pengertian sejarah, ruang lingkup, unsur-unsur (manusia, waktu, ruang), sumber sejarah, metode penelitian sejarah, historiografi. (4 JP) 2. **Menganalisis latar belakang dan dampak penjajahan bangsa Barat di Indonesia.** Cakupan materi: Kedatangan bangsa Barat (Portugis, Spanyol, Belanda, Inggris), kebijakan kolonial (VOC, tanam paksa, liberal,...

Baca Selengkapnya