MODUL AJAR : DASAR-DASAR NAUTIKA KAPAL PENANGKAP IKAN - Penerapan K3LH dan Identifikasi Komponen Utama Mesin Perkakas Konvensional

Profil Lulusan

Peserta didik diharapkan memiliki profil lulusan sebagai berikut:

• Beriman, Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan Berakhlak Mulia: Menunjukkan sikap religius dan etika yang baik dalam setiap tindakan, khususnya dalam menjaga keselamatan kerja dan kemanusiaan di laut.
• Berkebinekaan Global (Kewargaan): Mampu berinteraksi secara positif dengan kru kapal dari berbagai latar belakang, menjunjung tinggi nilai-nilai kemanusiaan dan keberagaman.
• Bernalar Kritis: Mampu menganalisis situasi darurat, mengidentifikasi akar masalah, dan membuat keputusan yang tepat dan cepat untuk penanggulangan.
• Kreatif: Mampu menghasilkan gagasan, tindakan, dan solusi baru dalam menghadapi tantangan atau masalah yang kompleks di lingkungan kerja maritim.
• Bergotong Royong (Kolaborasi): Mampu bekerja sama secara efektif dalam tim, saling membantu, dan bertanggung jawab untuk mencapai tujuan bersama, terutama dalam situasi darurat dan SAR.
• Mandiri: Memiliki inisiatif, bertanggung jawab atas proses dan hasil belajarnya sendiri, serta mampu mengambil keputusan secara independen dalam batas kewenangannya.
• Komunikasi: Mampu menyampaikan informasi, gagasan, dan instruksi dengan jelas dan efektif, baik lisan maupun tulisan, yang sangat penting dalam koordinasi tim dan prosedur darurat.

Sarana dan Prasarana

• Ruang Kelas: Dilengkapi dengan meja, kursi, papan tulis interaktif atau proyektor.
• Komputer/Laptop: Untuk pendidik dan peserta didik, dilengkapi akses internet.
• Proyektor dan Layar: Untuk menampilkan materi presentasi, video, dan simulasi.
• Papan Tulis dan Spidol: Untuk diskusi dan penjelasan manual.
• Simulator Navigasi dan Prosedur Darurat: Jika tersedia di sekolah, untuk simulasi situasi nyata.
• Alat Peraga Keselamatan: Contoh APD (helm, rompi pelampung, sarung tangan), alat pemadam api ringan (APAR), pelampung, sekoci model, survival suit.
• Modul Ajar Cetak/Digital: Sebagai panduan utama pembelajaran.
• Buku Referensi: Buku teks Dasar-Dasar Nautika, buku panduan K3 Maritim, peraturan IMO/SOLAS.
• Peralatan P3K: Sebagai alat bantu demonstrasi dan praktik pertolongan pertama.
• Akses ke Peraturan Maritim: Dokumen atau link ke peraturan K3 dan SAR yang relevan.

Target Peserta Didik

Modul ajar ini ditujukan untuk:

• Peserta Didik Reguler/Tipikal: Peserta didik yang tidak memiliki kesulitan dalam mencerna dan memahami pembelajaran.
• Kelas: 10 SMK/MAK Jurusan Nautika Kapal Penangkap Ikan.
• Jumlah Peserta Didik: Maksimal 36 peserta didik per kelas.
• Karakteristik Peserta Didik: Peserta didik pada tahap awal memasuki dunia maritim, memiliki minat terhadap profesi pelaut, dan membutuhkan pemahaman dasar mengenai keselamatan, prosedur darurat, dan hubungan interpersonal di atas kapal penangkap ikan. Beberapa mungkin memiliki pengalaman awal di bidang kemaritiman atau perikanan dari latar belakang keluarga, sementara yang lain mungkin benar-benar baru.

Model Pembelajaran

Berbasis Masalah (Problem-Based Learning / PBL)