MODUL AJAR : PROJEK ILMU PENGETAHUAN ALAM DAN SOSIAL - Konsep Dasar Keruangan dan Konektivitas Antarruang dan Antarwaktu

Profil Lulusan

Melalui pembelajaran Proyek Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial ini, peserta didik diharapkan dapat mengembangkan dimensi Profil Pelajar Pancasila berikut:

• Beriman, Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan Berakhlak Mulia: Peserta didik menghargai dan melestarikan lingkungan alam sebagai ciptaan Tuhan, serta bertanggung jawab dalam pemanfaatan sumber daya.
• Berkebinekaan Global (Kewargaan): Peserta didik memahami keragaman sosial, budaya, dan lingkungan di berbagai skala (lokal hingga global), serta memiliki sikap toleransi dan menghargai perbedaan.
• Bernalar Kritis: Peserta didik mampu mengidentifikasi, menganalisis, dan mengevaluasi informasi mengenai isu-isu keruangan dan konektivitas, serta merumuskan solusi dengan mempertimbangkan berbagai perspektif.
• Kreatif: Peserta didik mampu menghasilkan gagasan-gagasan orisinal dalam menyikapi permasalahan keruangan dan konektivitas, serta mampu berinovasi dalam menyajikan hasil analisis.
• Bergotong Royong (Kolaborasi): Peserta didik mampu bekerja sama secara efektif dengan orang lain dalam kelompok untuk mencapai tujuan pembelajaran dan menyelesaikan proyek.
• Mandiri: Peserta didik memiliki inisiatif dalam belajar, mencari informasi, dan bertanggung jawab terhadap proses serta hasil belajarnya dalam menganalisis isu keruangan dan konektivitas.

Sarana dan Prasarana

• Ruang Kelas: Ruangan yang nyaman dan kondusif untuk diskusi kelompok.
• Papan Tulis/Whiteboard: Untuk menuliskan poin-poin penting dan hasil diskusi.
• Spidol/Alat Tulis: Untuk kebutuhan pembelajaran.
• Proyektor dan Layar: Untuk menampilkan materi presentasi dan video.
• Laptop/Komputer: Untuk guru dan akses internet.
• Akses Internet: Untuk mencari informasi tambahan dan referensi.
• Peta Dinding/Atlas: Peta dunia, peta Indonesia, peta provinsi/lokal (jika ada).
• Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD): Bahan ajar cetak.
• Bahan Bacaan Cetak/Digital: Buku teks, artikel, modul digital.
• Alat Peraga (Opsional): Model bentang alam sederhana atau ilustrasi visual lain.

Target Peserta Didik

• Peserta Didik Reguler/Tipikal: Peserta didik pada umumnya yang tidak mengalami kesulitan dalam mencerna dan memahami materi ajar.
• Jumlah Peserta Didik: Direkomendasikan 20-30 peserta didik per kelas.
• Karakteristik: Peserta didik kelas 10 SMK Negeri 2 Wakatobi dengan latar belakang jurusan Perhotelan, yang memiliki minat terhadap isu-isu sosial dan lingkungan, serta kemampuan dasar dalam berpikir analitis dan berkolaborasi. Peserta didik diharapkan sudah memiliki pemahaman awal tentang geografi dasar dan lingkungan sekitar.

Model Pembelajaran

Berbasis Proyek (Project-Based Learning)