MODUL AJAR : PROJEK ILMU PENGETAHUAN ALAM DAN SOSIAL - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Masyarakat

Profil Lulusan

Peserta didik diharapkan memiliki dimensi profil lulusan berikut setelah menyelesaikan modul ini:

• Keimanan dan Ketakwaan Terhadap Tuhan Yang Maha Esa: Mampu mensyukuri keberadaan sumber daya ekonomi dan menggunakannya secara bijak sesuai ajaran agama.
• Kewargaan: Memahami peran sebagai warga negara dalam sistem ekonomi, termasuk hak dan kewajiban dalam jasa keuangan serta kontribusi terhadap ekonomi lokal dan nasional.
• Penalaran Kritis: Mampu menganalisis masalah-masalah ekonomi seperti kelangkaan, inflasi, dan mekanisme pasar, serta merumuskan solusi yang logis.
• Kreativitas: Mengembangkan ide-ide alternatif solusi untuk masalah kelangkaan dan potensi kontribusi ekonomi di tingkat lokal.
• Kolaborasi: Bekerja sama dalam kelompok untuk menganalisis kasus ekonomi dan menyajikan temuan.
• Kemandirian: Mampu mengelola keuangan pribadi dan memahami dasar-dasar pengelolaan keuangan perusahaan atau negara.
• Kesehatan: Menyadari pentingnya pengelolaan keuangan yang sehat untuk kesejahteraan individu dan keluarga.
• Komunikasi: Mengungkapkan ide, analisis, dan solusi terkait masalah ekonomi secara jelas dan efektif.

Sarana dan Prasarana

• Ruang Kelas: Ruang kelas yang nyaman dan kondusif untuk diskusi kelompok dan presentasi.
• Papan Tulis/Whiteboard: Untuk menuliskan ide, poin-poin penting, dan hasil diskusi.
• Spidol dan Penghapus: Alat tulis untuk papan tulis.
• Proyektor/Infocus: Untuk menampilkan materi presentasi, video pembelajaran, dan sumber daya digital lainnya.
• Laptop/Komputer: Perangkat untuk guru dan peserta didik dalam mengakses informasi, membuat presentasi, dan mengerjakan tugas.
• Jaringan Internet/Wi-Fi: Akses internet untuk riset, pencarian data, dan sumber belajar online.
• Modul Ajar dan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD): Bahan ajar cetak atau digital yang relevan.
• Bahan Bacaan Tambahan: Buku teks ekonomi, artikel berita terkait ekonomi, jurnal, atau studi kasus.
• Alat Tulis Peserta Didik: Buku catatan, pulpen, pensil.
• Aplikasi Pendukung: Aplikasi presentasi (PowerPoint, Google Slides), aplikasi pengolah kata (Word, Google Docs), atau aplikasi simulasi ekonomi (jika tersedia).

Target Peserta Didik

Modul ajar ini dirancang untuk peserta didik reguler/umum di tingkat SMK/MAK Kelas X. Peserta didik diharapkan memiliki kemauan untuk belajar aktif, berdiskusi, dan bekerja sama dalam kelompok.

Meskipun demikian, modul ini juga dirancang untuk dapat mengakomodasi keragaman tingkat kemampuan dan gaya belajar peserta didik, dengan memberikan berbagai pilihan aktivitas dan sumber belajar. Guru akan melakukan identifikasi awal untuk memahami karakteristik peserta didik, termasuk potensi kesiapan belajar, minat, dan profil belajar, agar dapat memberikan dukungan yang sesuai.

Model Pembelajaran

Berbasis Masalah (Problem-Based Learning / PBL)