Profil Guru

ALI AKBAR HIDAYATULLAH

ALI AKBAR HIDAYATULLAH

SD NEGERI 2 Tirtanadi
Lombok Timur, Nusa Tenggara Barat
Loyalty Badge

Guru Pertama Tingkat I

Sekolah Mitra Guru Capaian Pembelajaran Alur Tujuan Pembelajaran Modul Ajar Materi Ajar LKPD/Jobsheet Asesmen Blog

Tentang ALI AKBAR HIDAYATULLAH

Informasi lebih lanjut tentang ALI AKBAR HIDAYATULLAH dan kontribusinya.

ATP Terbaru 1 ATP
PENDIDIKAN JASMANI, OLAHRAGA, DAN KESEHATAN

Nama Sekolah: SD NEGERI 2 TirtanadiMata Pelajaran: PENDIDIKAN JASMANI, OLAHRAGA, DAN KESEHATANFase: Fase ATahun Pelajaran: 2025/2026Jumlah JP: 144Nama Guru: ALI AKBAR HIDAYATULLAHKabupaten/Kota: Lombok TimurProvinsi: Nusa Tenggara Barat A. RASIONAL Keberadaan Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) dalam kurikulum pendidikan menegaskan posisinya sebagai pembelajaran bagi murid. Semua anak tanpa terkecuali akan...

Baca Selengkapnya
Modul Ajar Terbaru 3 Modul
PENDIDIKAN JASMANI, OLAHRAGA, DAN KESEHATAN

Baris Berbaris dan Presensi: Guru meminta peserta didik untuk berbaris rapi, melakukan doa bersama, dan mengecek kehadiran. Pemanasan: Peserta didik melakukan pemanasan dinamis yang dipimpin oleh guru atau salah satu peserta didik, meliputi gerakan peregangan ringan dan pemanasan otot. Apersepsi dan Motivasi: Guru menyapa peserta didik dan menanyakan kabar. Guru...

Baca Selengkapnya
Materi Ajar Terbaru 1 Materi
Ayo Bergerak: Melangkah, Berlari, dan Melompat

Pendahuluan Selamat pagi anak-anak! Hari ini kita akan belajar tentang pentingnya bergerak untuk tubuh kita. Bergerak membuat kita sehat, kuat, dan ceria. Tubuh kita dirancang untuk bergerak, bukan hanya duduk diam. Tujuan pembelajaran kita hari ini adalah agar kalian dapat mengenal dan mempraktikkan berbagai jenis gerak dasar lokomotor seperti melangkah,...

Baca Selengkapnya
LKPD/JobSheet Terbaru 1 LKPD
Ayo Bergerak: Melangkah, Berlari, dan Melompat

Berikut adalah tujuan pembelajaran untuk elemen Terampil Bergerak di Fase A, Kelas 2 SD/MI: 1. Mempraktikkan keterampilan gerak lokomotor dasar (misalnya, berjalan, berlari, melompat, meloncat) dalam berbagai arah dan kecepatan melalui permainan sederhana. (Cakupan materi: Gerak dasar lokomotor dalam permainan tradisional/modifikasi) (6 JP) 2. Mempraktikkan keterampilan gerak non-lokomotor dasar (misalnya,...

Baca Selengkapnya