LKPD/JOBSHEET Ayo Bergerak: Melangkah, Berlari, dan Melompat

Berikut adalah tujuan pembelajaran untuk elemen Terampil Bergerak di Fase A, Kelas 2 SD/MI: 1. Mempraktikkan keterampilan gerak lokomotor dasar (misalnya, berjalan, berlari, melompat, meloncat) dalam berbagai arah dan kecepatan melalui permainan sederhana. (Cakupan materi: Gerak dasar lokomotor dalam permainan tradisional/modifikasi) (6 JP) 2. Mempraktikkan keterampilan gerak non-lokomotor dasar (misalnya, membungkuk, meliuk, mengayun) dengan koordinasi dan keseimbangan dalam aktivitas senam irama sederhana. (Cakupan materi: Gerak dasar non-lokomotor dan senam irama) (4 JP) 3. Mempraktikkan keterampilan gerak manipulatif dasar (misalnya, melempar, menangkap, menendang, memukul) menggunakan berbagai jenis alat dan target dalam permainan modifikasi. (Cakupan materi: Gerak dasar manipulatif dengan alat dan target) (8 JP) 4. Mendemonstrasikan pemahaman konsep gerak sederhana (misalnya, arah, level, kecepatan, ruang) saat melakukan gerak lokomotor dan non-lokomotor. (Cakupan materi: Konsep gerak (arah, level, kecepatan, ruang) dalam praktik gerak dasar) (4 JP) 5. Mengeksplorasi dan menerapkan strategi gerak sederhana untuk mencapai tujuan dalam permainan kooperatif atau individu (misalnya, menghindari lawan, melewati rintangan). (Cakupan materi: Strategi gerak dasar dalam permainan kooperatif dan individu) (4 JP) 6. Menyesuaikan dan mentransfer keterampilan gerak fundamental (misalnya, melempar atau menendang) ke dalam situasi gerak yang berbeda atau dengan alat yang bervariasi. (Cakupan materi: Penyesuaian dan transfer gerak fundamental dalam berbagai situasi dan penggunaan alat) (6 JP) 7. Mengidentifikasi hubungan antara konsep gerak (misalnya, kekuatan lemparan, tinggi lompatan) dengan hasil gerak untuk meningkatkan keterampilan. (Cakupan materi: Investigasi sederhana konsep gerak untuk peningkatan keterampilan) (4 JP)